С начала февраля по середину марта у нас в учреждении дошкольного образования проходил конкурс “огородов” на подоконнике.

Необходимо отметить разнообразие видов растений и оригинальность “огородов” во всех возрастных группах. Работа в мини-огородах  дает возможность дошкольникам совместно с педагогами наблюдать за объектами живой природы, устанавливать причинно-следственные связи роста растений от вида почвы, влажности, света, наличия воздуха в почве и фиксировать эти наблюдения в дневниках и карточках, правильно  ухаживать за растениями.

По итогам конкурса победителями стали 1-я младшая (воспитатель Пошелюжная И.А.) и разновозрастная группы (воспитатель Малецкая И.И.).